江蘇省數(shù)十萬考生陸續(xù)拿到了自己的體檢報(bào)告。報(bào)告單上那些看似簡(jiǎn)單的數(shù)字代碼，實(shí)則是通往心儀大學(xué)專業(yè)的“通行證”或“禁行令”。根據(jù)江蘇省教育考試院的安排，所有體檢數(shù)據(jù)將在5月30日前最終核準(zhǔn)封存，這意味著，考生必須在此之前，徹底讀懂并接受這份可能影響未來生涯的體檢結(jié)論。

01 體檢收官與結(jié)論定稿：4月10日截止，5月30日鎖檔

2026年江蘇高考體檢工作已進(jìn)入收尾階段。根據(jù)官方時(shí)間軸，各設(shè)區(qū)市須在4月15日前將體檢信息上報(bào)至省教育考試院，最終的核準(zhǔn)數(shù)據(jù)將在5月30日前完成封存。一旦志愿填報(bào)系統(tǒng)開啟，體檢結(jié)論將被自動(dòng)鎖定，任何理由都無法再行修改。

此次體檢由各市招考機(jī)構(gòu)與衛(wèi)健部門聯(lián)動(dòng)組織，在指定的中心體檢站進(jìn)行，以確保流程的規(guī)范與公正。現(xiàn)場(chǎng)設(shè)有嚴(yán)格的復(fù)核機(jī)制：考生若對(duì)視力、聽力、色覺等項(xiàng)目的檢查結(jié)果有異議，必須當(dāng)場(chǎng)提出、當(dāng)場(chǎng)復(fù)檢；體檢結(jié)束后再申請(qǐng)復(fù)查將不被受理。醫(yī)生出具的“不合格”結(jié)論，也必須經(jīng)過設(shè)區(qū)市中心體檢站的二次核準(zhǔn)，不能擅自定論。

體檢項(xiàng)目全面覆蓋了從眼科（查視力、色覺）、內(nèi)科（查血壓、心臟）、外科（量身高體重）、耳鼻喉科（測(cè)聽力嗅覺）、口腔科，到胸部透視和肝功能（ALT）檢測(cè)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。省考試院特別強(qiáng)調(diào)，考生必須如實(shí)申報(bào)既往病史和殘疾狀況，隱瞞者若因此被高校退檔或拒絕錄取，責(zé)任需自負(fù)。

02 解碼體檢結(jié)論：“不予錄取”、“不宜就讀”天壤之別

考生拿到的體檢結(jié)論，并非簡(jiǎn)單的“合格”或“不合格”，而是根據(jù)《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》細(xì)分為四類。理解其間的差異，是科學(xué)填報(bào)志愿的第一步。

最需要警惕的是 “不予錄取” 。這分為兩種情況：

1. 學(xué)校可以不予錄�。▽�(duì)應(yīng)代碼11-16）：患有嚴(yán)重心臟病、重癥支氣管擴(kuò)張、尿毒癥、嚴(yán)重精神病未治愈等疾病的考生，高校有權(quán)不予錄取。

2. 學(xué)校有關(guān)專業(yè)可不予錄取（對(duì)應(yīng)代碼21-26）：這部分主要針對(duì)色覺異常（色盲、色弱）、視力不達(dá)標(biāo)等狀況，相關(guān)專業(yè)可以拒絕錄取。

另一類是 “不宜就讀”（對(duì)應(yīng)代碼31-39）。這與“不予錄取”有本質(zhì)區(qū)別�！安灰司妥x”僅是給考生的報(bào)考建議，高校不得以此為由拒絕錄取達(dá)到分?jǐn)?shù)要求的考生。但考生需要知曉，選擇這些專業(yè)未來可能在學(xué)習(xí)和就業(yè)中面臨挑戰(zhàn)。

03 核心受限代碼詳解：從色盲色弱到公安院校身高要求

體檢報(bào)告上的受限代碼直接對(duì)應(yīng)了不能報(bào)考或需謹(jǐn)慎報(bào)考的專業(yè)范圍，是志愿填報(bào)時(shí)必須逐條核對(duì)的“負(fù)面清單”。

一、 代碼11-16：患有這些疾病，學(xué)�？梢圆挥桎浫�
這部分涉及嚴(yán)重的器質(zhì)性疾病。例如，代碼11指嚴(yán)重心臟病、心肌病等；代碼12包括重癥哮喘、惡性腫瘤、尿毒癥等；代碼14涵蓋重癥癲癇、嚴(yán)重精神病未治愈等。但條款中也明確了例外情況，如先天性心臟病經(jīng)手術(shù)治愈、或結(jié)核病臨床治愈且符合特定條件者，可不受限制。

二、 代碼21-26：患有這些情況，相關(guān)專業(yè)可不予錄取
這是影響面最廣、考生咨詢最多的一類。

• 色覺異常（代碼21-23）：代碼21（色弱） 不能錄取的專業(yè)極廣，包括化學(xué)、制藥、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)、生物工程、食品科學(xué)、心理學(xué)、體育學(xué)等眾多門類。代碼22（色盲） 限制更嚴(yán)，在上述基礎(chǔ)上，增加了美術(shù)、繪畫、攝影、應(yīng)用物理、地質(zhì)、冶金、交通運(yùn)輸?shù)葘�業(yè)。代碼23 則針對(duì)無法準(zhǔn)確識(shí)別顏色者，甚至限制到經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等專業(yè)。

• 視力要求（代碼24-25）：代碼24 規(guī)定，裸眼視力任何一眼低于5.0，不能錄取飛行技術(shù)、航海技術(shù)、消防工程、刑事科學(xué)技術(shù)、偵察等專業(yè)。代碼25 要求裸眼視力低于4.8者，不能錄取輪機(jī)工程、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練等專業(yè)。

• 公安院校身體條件（代碼26）：這是報(bào)考江蘇警官學(xué)院等公安院校的專項(xiàng)要求。男性身高一般不低于1.70米，體重不低于50公斤；女性身高一般不低于1.60米，體重不低于45公斤。同時(shí)要求單眼裸視力理科4.9、文科4.8以上，無色盲色弱，無紋身、口吃、重聽等。需要特別注意，代碼26并非指“乙型肝炎表面抗原攜帶者”，該限制早已取消。

三、 代碼31-39：患有這些疾病，不宜就讀的相關(guān)專業(yè)
這部分主要為考生提供參考。例如，代碼34：任何一眼近視超過400度，不宜就讀海洋技術(shù)、測(cè)控技術(shù)與儀器、生物醫(yī)學(xué)工程等。代碼35：近視超過800度，不宜就讀的專業(yè)范圍更廣，涉及地礦、水利、醫(yī)學(xué)、生物工程、心理學(xué)等數(shù)十類專業(yè)。代碼38：嗅覺遲鈍、口吃、駝背、面部疤痕等，不宜就讀教育學(xué)類、公安學(xué)類、法學(xué)、新聞學(xué)、表演等專業(yè)。

04 結(jié)果查詢、復(fù)查與志愿填報(bào)終極指南

體檢結(jié)果通常由考生所在中學(xué)統(tǒng)一發(fā)放，或由當(dāng)?shù)卣锌嫁k通知�？忌鷦�(wù)必仔細(xì)核對(duì)報(bào)告單上的每一項(xiàng)結(jié)論和對(duì)應(yīng)的受限代碼。

若對(duì)結(jié)論有異議，申訴通道有嚴(yán)格限制�？忌�只能在體檢結(jié)論公布后的規(guī)定時(shí)間內(nèi)，向所在設(shè)區(qū)市的中心體檢站提出書面復(fù)查申請(qǐng)。不存在任何“事后補(bǔ)救”或私自復(fù)檢的可能。

在志愿填報(bào)階段，考生必須進(jìn)行“雙重核對(duì)”：

1. 對(duì)照體檢報(bào)告：嚴(yán)格規(guī)避所有標(biāo)注“不予錄取”代碼所對(duì)應(yīng)的專業(yè)。

2. 研讀高�！墩猩�章程》：許多院校（特別是軍事、公安、醫(yī)學(xué)、藝術(shù)類）會(huì)在國(guó)家規(guī)定基礎(chǔ)上，制定更嚴(yán)格或更具體的身體條件要求。例如，軍事、公安類院校還需在高考后參加單獨(dú)的軍檢、警檢，其標(biāo)準(zhǔn)與高考體檢互不替代。

05 給2026屆江蘇考生的三點(diǎn)核心忠告

面對(duì)既定的體檢結(jié)論，理性的策略比焦慮更重要。
第一，提前自查，現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)。 體檢前應(yīng)保持良好作息，避免因臨時(shí)因素影響結(jié)果。拿到報(bào)告后，務(wù)必當(dāng)場(chǎng)確認(rèn)無誤后再簽字，發(fā)現(xiàn)問題立即要求復(fù)檢。
第二，正視結(jié)論，科學(xué)避坑。 將體檢報(bào)告視為志愿填報(bào)的“安全手冊(cè)”。對(duì)于“不予錄取”的專業(yè)，堅(jiān)決避開；對(duì)于“不宜就讀”的專業(yè)，充分評(píng)估自身興趣、能力與未來職業(yè)可能面臨的挑戰(zhàn)后，謹(jǐn)慎選擇。
第三，拓寬視野，規(guī)劃未來。 一個(gè)受限代碼關(guān)上了一扇門，但也可能提醒你打開另一扇窗�？忌鷳�(yīng)結(jié)合自身體檢結(jié)論、興趣愛好和學(xué)業(yè)成績(jī)，積極發(fā)掘其他同樣具有發(fā)展?jié)摿Φ膶�業(yè)領(lǐng)域，做出最有利于長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的選擇。

2026年4月的這個(gè)春天，一份高考體檢報(bào)告為數(shù)十萬江蘇青年的夢(mèng)想進(jìn)行了第一次現(xiàn)實(shí)的校準(zhǔn)。它冷酷地標(biāo)明了身體的邊界，卻也以一種獨(dú)特的方式，促使更早的自我認(rèn)知與更務(wù)實(shí)的生涯規(guī)劃。一位資深升學(xué)規(guī)劃師指出：“高考體檢的終極目的，并非設(shè)限，而是為了保障考生在未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)道路上能夠健康、順利地發(fā)展。” 當(dāng)代碼的謎題被解開，真正的選擇權(quán)，依然牢牢握在每一位充分知情、理性決策的考生手中。